Samen leren innoveren met ict: ervaringen met grensoverschrijdende multidisciplinaire leergemeenschappen bestaande uit basisonderwijs, lerarenopleiding en onderzoek
Samen leren innoveren met ict: ervaringen met grensoverschrijdende multidisciplinaire leergemeenschappen bestaande uit basisonderwijs, lerarenopleiding en onderzoek
| Organisatie | |
| Afdeling | |
| Lectoraat | |
| Gepubliceerd in | Tijdschrift voor Lerarenopleiders |
| Jaar | 2015 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |




























