Feedback in een professionele leergemeenschap: een onderzoek naar het versterken van de onderzoekende houding bij beginnende docenten.
Feedback in een professionele leergemeenschap: een onderzoek naar het versterken van de onderzoekende houding bij beginnende docenten.
| Organisatie | |
| Afdeling | |
| Lectoraat | |
| Gepubliceerd in | Tijdschrift voor Lerarenopleiders |
| Jaar | 2018 |
| Type | |
| Taal | Onbekend |
