De Social Skills Performance Assessment (SSPA) kritisch belicht: Een studie naar de bruikbaarheid van de SSPA als trainingsinstrument voor pragmatische vaardigheden bij (jong)volwassenen

School X weet niet goed hoe de leerkrachten de 21st Century Skills binnen het huidig (methode gebonden) …

2016-05-31
Chrétienne Tink (Student); Wietse Petrus Wilhelmus Jacobus van der Linden (Begeleider)

Das Ziel dieser Studie ist es, das SSPA auf Menschen mit hochfunktionellem Autismus, dem AS, in Deutschland …

2017
Jan Pieter Teunisse; Antje Orgassa; Kirsten Breunsbach; André Herrmann; Annelore Lemmens

Pragmatiek is een belangrijk onderdeel in de logopedische therapie bij het behandelen van kinderen met …

2014-11-07
Tanita Paulissen (Student); Pauline Draulans (Student); Ine Dendas (Student); Nele Sniekers (Student); Lisanne Coene (Student)