De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Het lerend vermogen bij mensen met dementie in de beroepspraktijk

Een inventariserend onderzoek bij casemanagers van de beroepsvereniging V&VN Nederland

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Het lerend vermogen bij mensen met dementie in de beroepspraktijk

Een inventariserend onderzoek bij casemanagers van de beroepsvereniging V&VN Nederland

Rechten: Alle rechten voorbehouden

Samenvatting

Aanleiding onderzoek.
Dit is een inventariserend onderzoeksrapport dat geschreven is voor mijn afstuderen aan de opleiding Maatschappelijk Werk en Dienstverlening aan de Haagse Hogeschool, studiejaar 2012-2013. De opdrachtgever voor dit onderzoek is het lectoraat psychogeriatrie aan de Haagse Hogeschool. De psychogeriatrie is een vakgebied dat zich bezig houdt met pathologische veroudering van de hersenen, vaak leidend tot dementie. De problematiek waar dit onderzoek zich op richt is de problematiek rondom mensen met dementie en hun mantelzorgers. Signalen uit de beroepspraktijk geven aan dat het aantal mensen met dementie explosief zal toenemen in het binnen en buitenland. Volgens Alzheimer Nederland zal Nederland in 2040 ongeveer een miljoen mensen met dementie tellen. Dit is een toename van totaal 117 procent. Die signaleren leren ons ook dat de belasting voor mantelzorgers die zorgen voor een naaste met dementie erg hoog is, en dat deze in de toekomst alleen maar zal stijgen volgens de Dementiemonitor mantelzorg 2012. De ervaren problemen door de mantelzorgers in de begeleiding van hun dementerende naasten in de thuissituatie zal centraal staan in dit onderzoeksrapport. De hoofdvraag die beantwoordt zal worden is;
'' Wat is, in de ogen van de casemanagers, de 'top 5' van meest voorkomende problemen die mantelzorgers van dementerende naasten in de thuissituatie ervaren en die met toepassing van de theorie van lerend vermogen verlicht dan wel opgelost kunnen worden? '' Het doel van dit onderzoeksrapport is om via het inventariserend onderzoek tot een handleiding te komen. De handleiding is bedoeld om de casemanagers in de praktijk te helpen bij het ondersteunen van mantelzorgers bij het toepassen van het lerend vermogen en om de kennis over het lerend vermogen in de beroepspraktijk te vergroten. Het lerend vermogen is een vrij nieuwe interventie in de psychogeriatrie en onderzoek heeft aangetoond dat mensen met dementie nog kunnen leren waardoor de kwaliteit van leven verbeterd.

Methoden.
Dit onderzoeksrapport is gebaseerd op drie verschillende soorten onderzoeksmethoden. Er is gebruikt gemaakt van literatuuronderzoek, vragenlijst onderzoek onder de casemanagers van het V&VN Nederland en diepte interviews.

Resultaten.
Naar aanleiding van de vragenlijst analyse is er een rangorde van de meest ervaren problemen ontstaan die mantelzorgers ervaren in de begeleiding van hun dementerende naasten in de thuissituatie.
1. De mantelzorger ervaart problemen in de begeleiding bij het omgaan met elektronische apparaten ,70,59 %.
2. De mantelzorger ervaart problemen in de begeleiding bij het telefoneren, 70,59 %
3. De mantelzorger ervaart problemen in de begeleiding bij het uitvoeren van voormalige hobby's van de naaste met dementie en ook in het samen uitvoeren hiervan, 58,82 %.
4. De mantelzorger ervaart problemen in de begeleiding omdat de dementerende naaste claimgedrag vertoont,52, 94 %.
5. De mantelzorger ervaart problemen in de begeleiding bij het aankleden, 52,94 %.

Conclusie.
De signalen uit de theorie en de beroepspraktijk komen grotendeels overeen. Op de gehele top vijf van de meest ervaren problemen kan het lerend vermogen worden toegepast. Hoe dit toegepast dient te worden, staat beschreven in hoofdstuk 6 van dit onderzoeksrapport.

Toon meer
OrganisatieDe Haagse Hogeschool
AfdelingSP Maatschappelijk Werk & Dienstverlening
PartnersLectoraat psychogeriatrie aan de Haagse Hogeschool
Jaar2013
TypeBachelorscriptie
TaalNederlands

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk