Evidence-Based Sporttesten
Evidence-Based Sporttesten
Samenvatting
In dit onderzoek wordt er geprobeerd uit te zoeken met welke factoren er rekening gehouden moet worden bij het ontwikkelen van een evidence-based testcircuit. Dit naar aanleiding van een onderzoek naar het ontwikkelen van de perfecte rolstoel voor rolstoelbasketbal. De gegevens van de bewegingen van de atleten en hun rolstoel die uit dat onderzoek zijn gekomen moesten naar een test circuit vertaald worden. Er waren echter geen methodes bekend om een dergelijk test circuit te ontwikkelen.
Om hier achter te komen is er een verdiepend literatuuronderzoek gedaan waarbij gezocht is naar onderzoeken over testen binnen de rolstoelsport en de valide sport. Hier is met name gekeken naar teamsporten. Daarnaast zijn er interviews gehouden met vier verschillende trainers/coaches binnen de topsport in de regio Den Haag. Hierbij was de wens om een trainer te vinden die zelf testen zou ontwikkelen, maar achteraf is gebleken dat er vooral gestandaardiseerde testen gebruikt worden of juist helemaal geen testen.
Vanuit het verdiepend literatuuronderzoek is gebleken dat er maar weinig evidence-based testen bestaan. Wel zijn er uit de literatuur verschillende werkwijzen en factoren gevonden die meegenomen moeten worden in het ontwikkelen en gebruiken van testen bij teamsporten.
Belangrijke factoren waar rekening mee gehouden dienen te worden zijn:
- Er moet rekening gehouden worden met dat er per (speel/veld)positie verschillen moeten zitten in de test.
- De classificatie van de spelers moet worden mee genomen.
- De motivatie van de spelers kan invloed hebben op de uitkomst van de test. De test een extra keer uitvoeren kan hiervoor een oplossing zijn.
- Tactiek is niet te testen.
- De test moet betaalbaar zijn.
- Door te kijken naar de handelingen die tijdens de sport worden uitgevoerd en deze toe te passen wordt de test sportspecifiek. Een test moet altijd sportspecifiek zijn.
- Om de test zo realistisch mogelijk te maken, moet er met en zonder balcontact getest worden.
- De test moet passend zijn in het wedstrijdveld: deze is per sport verschillend zodat het sport specifiek blijft.
- De test moet overzichtelijk zijn: de trainer moet de gehele test kunnen waarnemen.
- De test moet gestandaardiseerd zijn: de test moet elke keer op dezelfde manier kunnen worden uitgezet.
- De resultaten moeten makkelijk kunnen worden verwerkt en herhaaldelijk kunnen worden gebruikt.
- De test moet een sportspecifieke warming-up bevatten, waarin de deelnemers bekend raken met het testgereedschap.
- Betrouwbaarheid controleren: de test twee keer uitvoeren, met een gestandaardiseerde hoeveelheid rust voorafgaand aan de test en tussen de twee tests in. Overige aspecten zoals hydratatie dienen ook van te voren bepaald te zijn. (als er rekening gehouden wordt met de motivatie zou de test hier drie keer uitgevoerd moeten worden)
- Bepaalde aspecten moeten geïsoleerd worden, sprong en sprint waren bij bijvoorbeeld de handbalprestatie test niet gestandaardiseerd waardoor door motivatie joggen soms rennen werd.
Organisatie | De Haagse Hogeschool |
Opleiding | GVS Opleiding tot Leraar Lichamelijke Opvoeding |
Afdeling | Faculteit Gezondheid, Voeding & Sport |
Jaar | 2015 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |