Samenvatting

Binnen het afstudeeronderzoek MET ELKAAR, VOOR ELKAAR wordt een beroepsproduct
ontworpen die zal bijdragen aan het verbeteren van het professioneel handelen, waarbij
sociaal functioneren van mensen (in hun gemeenschappen) wordt bevorderd. Het onderzoek
is gericht op het vraagstuk van het vergroten van de participatie van kinderen uit de
Cortinghborg aan het jeugdwerk. De professionals binnen het jeugdwerkteam in De Hoogte
hebben opgemerkt dat de kinderen uit de Cortinghborg nauwelijks deelnemen aan het
jeugdwerk in De Hoogte. Het onderzoek dient inzichtelijk te maken wat de aard van het
probleem is en in kaart te brengen wat mogelijke verbeteringen en oplossingen zijn.
Tijdens het onderzoek zijn twee belangrijke fundamenten, voor het bestaan van het grote
verschil in participatie tussen de kinderen uit de Cortinghborg en de kinderen uit het originele
deel van De Hoogte, aan het licht gekomen. Het eerste fundament is de gespannen sfeer in de
wijk die door bewoners ervaren wordt. Hierdoor laten ouders uit de Cortinghborg hun
kinderen niet met een vertrouwd gevoel naar het jeugdwerk gaan. Daarnaast blijkt op
organisatorisch niveau het gebrek aan een gezamenlijke visie onder de professionals van het
jeugdwerkteam het tweede belangrijke fundament te zijn voor het uitblijven van de kinderen
uit de Cortinghborg. Uit een interview met de generalist jeugdwerker komt naar voren dat
door het gebrek aan sturing op het team de doelgerichtheid, efficiëntie en besluitvorming
ontbreekt.
Tijdens het voorleggen van deze inzichten aan de opdrachtgever is besloten dat het fundament
van het creëren van een gezamenlijke visie prioriteit heeft. Wanneer het team een
gezamenlijke visie heeft en met een duidelijke aanpak aan een doel werkt zal dit deskundigheid
uitstralen naar de ouders, wat zal bijdragen aan het vergroten van het vertrouwen in het
jeugdwerk. Wanneer het doel van een gezamenlijke visie binnen het jeugdwerkteam in De
Hoogte bereikt is zal de prioriteit verschoven worden naar het verbeteren van de sfeer in de
wijk, waarmee gewerkt wordt aan het uiteindelijke doel; het vergroten van de participatie van
de kinderen uit de Cortinghborg aan het jeugdwerk.
Het beroepsproduct dat is ontworpen aan de hand van het onderzoek is de ‘WIJ Kletspot’. Dit
is een pot gevuld met verdiepende vragen die bijdragen aan het creëren van een gezamenlijke
visie binnen het team. Het beroepsproduct bestaat uit een handleiding voor het gebruik van
de WIJ Kletspot en verdiepende vragen passend bij het eerste onderwerp, namelijk het
vergroten van de participatie van de kinderen uit de Cortinghborg aan het jeugdwerk. De
professionals gaan tijdens een tweemaandelijkse bijeenkomst op een creatieve manier in
dialoog over een doel voor deze periode en een aanpak voor het behalen van dit doel. Dit
beroepsproduct sluit aan bij de ontwerpeisen die uit deelonderzoeken voortkwamen en is in
overleg met de opdrachtgever ontwikkeld.
De aanbevelingen die aan de hand van dit onderzoek worden meegegeven aan de
opdrachtgevende organisatie zijn allereerst het aanstellen van een coördinator voor het
implementeren en het realiseren van het beroepsproduct in de praktijk. Hiermee wordt de
duurzaamheid van het beroepsproduct vastgesteld. Ten tweede wordt het implementeren van
een passend evaluatiesysteem als aanbeveling gegeven. Hiermee wordt gewaarborgd of het
beroepsproduct passend en efficiënt is. Ook zorgt dit ervoor dat de WIJ Kletspot meegroeit
met de veranderende behoeften van de betrokken professionals. Wanneer een gezamenlijke
5
visie binnen het team gerealiseerd is, wordt een derde aanbeveling gegeven, namelijk het
inzetten van buurtbemiddeling in de wijk. Dit biedt de bewoners de kans om in gesprek te gaan
over de onderlinge spanning en het onprettige en onveilige gevoel dat zij ervaren in de wijk,
onder begeleiding van een getrainde professional. Wanneer dit gevoel van de ouders verdwijnt
kunnen zij hun kinderen met een vertrouwd gevoel naar het jeugdwerk in hun wijk laten gaan.
Ten slotte wordt aanbevolen om met ouders in dialoog te gaan over de toegankelijkheid van
het jeugdwerk. Tijdens de interviews die met ouders uit de wijk zijn uitgevoerd, werd geregeld
aangegeven dat het jeugdwerk door bepaalde omstandigheden niet voor alle kinderen even
toegankelijk is. Ook spraken meerdere ouders de wens uit om meer betrokken te worden bij
het jeugdwerk en dat de zichtbaarheid van jeugdwerkers in hun wijk vergroot kan worden.
Door met de ouders in gesprek te gaan over hun ervaringen en behoeften met betrekking tot
de toegankelijkheid van het jeugdwerk, wordt zowel de zichtbaarheid van de jeugdwerkers als
de betrokkenheid van de ouders vergroot.
Door het beroepsproduct de ‘WIJ Kletspot’ in te zetten wordt interprofessionele
samenwerking van het jeugdwerkteam in De Hoogte bevorderd. In het huidige jeugdwerk in
De Hoogte hanteren professionals elk hun eigen visie en aanpak. De WIJ Kletspot fungeert als
instrument om de dialoog tussen de professionals te stimuleren en een gezamenlijke koers
voor het jeugdwerk te bepalen. Ook draagt het beroepsproduct bij aan het bevorderen van
het sociaal functioneren van kinderen uit de Cortinghborg. Door de focus van het eerste
onderwerp op het vergroten van de participatie van kinderen uit de Cortinghborg aan het
jeugdwerk te leggen, wordt door de professionals een gezamenlijke koers bepaald voor de
aanpak van dit vraagstuk. Zo zal het beroepsproduct bijdragen aan het verbeteren van het
professioneel handelen, waarbij sociaal functioneren van mensen (in hun gemeenschap)
wordt bevorderd.