Samenvatting

Dit onderzoek richtte zich op het analyseren van factoren die bijdragen aan het leerplezier en de motivatie van gebruikers van LesLinq’s microlearnings, een e-learningplatform dat sinds 2021 actief is. De centrale onderzoeksvraag was: "In hoeverre hangen interactiviteit, presentatie van inhoud, flexibiliteit van leeractiviteiten, toegankelijkheid en ervaring met het maken van microlearnings samen met het leerplezier en de motivatie van gebruikers van LesLinq?"