Tussen denken en doen. Onderzoek rond de didactiekontwikkeling van docenten in taalgericht vakonderwijs.
Tussen denken en doen. Onderzoek rond de didactiekontwikkeling van docenten in taalgericht vakonderwijs.
Samenvatting
Geen samenvatting beschikbaar
| Gepubliceerd in | LES. Tijdschrift voor het onderwijs aan anderstaligen Stichting LES, Vol. 2003, Uitgave: Oktober, Pagina's: 10-13 |
| Jaar | 2003 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |
