Praktijkkennis van docenten over interpersoonlijke strategieën in multiculturele klassen.

"Leerkrachten hebben een grote invloed op de leerlingen in hun klas, onder andere op het welbevinden …

2011
Olga Stoffels (Student); Pierre Wolters (Begeleider)

In het project Inclusief Natuur- en techniekonderwijs (gefinancierd door Nordforsk/NRO, looptijd van …

2019
Maaike Hajer (Onderzoeker); Jantien Smit (Onderzoeker); Suzanne van Norden (Onderzoeker)

De theorie-praktijk kloof is berucht in het onderwijs. Theorie moet vaak nog verregaand worden aangepast …

2016
van den Berg, Ed


Gepubliceerd in	Samen kennis ontwikkelen: proceedings van de 33e Onderwijs Research Dagen; J. Beishuizen, P. van den Bos, Y. Leeman, M. Lunenberg, B. van Oers, W. van Os, C. Peters, J. van der Schee, A. Verkleij, M. Volman & W. Wardekker (Eds.) Onderwijscentrum VU, Amsterdam
Jaar	2006
Type
Taal	Nederlands