Meepraten in de les, leerzaam maar lastig. Interactief taalonderwijs in multiculturele klassen
Meepraten in de les, leerzaam maar lastig. Interactief taalonderwijs in multiculturele klassen
Samenvatting
Geen samenvatting beschikbaar
| Gepubliceerd in | Vernieuwing, Tijdschrift voor Onderwijs en Opvoeding Koninklijke Van Gorcum BV, Vol. 64, Uitgave: 3/4, Pagina's: 22-24 |
| Jaar | 2005 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |
