Weer aan zet! Een praktijkonderzoek naar het methodisch werken van dramatherapeuten met clienten met een Burn-out
Weer aan zet! Een praktijkonderzoek naar het methodisch werken van dramatherapeuten met clienten met een Burn-out
Samenvatting
Samenvatting project Weer aan zet!
Burn-out is een probleem van deze tijd dat steeds vaker voorkomt. We leven in een snel draaiende maatschappij waar de nadruk ligt op presteren en resultaten behalen. Als je hierin te lang over je grenzen gaat kan dat uiteindelijk leiden tot een Burn-out. Hoe kom je dan weer aan zet?
Het project Weer aan zet! is een geïntegreerd PO & PP. Het is ontwikkeld voor cliënten met en behandelaars van een Burn-out en voor de professionalisering van dramatherapie.
Het praktijkonderzoek is inventariserend, ontwikkelingsgericht en kwalitatief van aard.
De hoofdvraag van dit onderzoek is gericht op het in kaart brengen van het methodisch werken van dramatherapeuten met cliënten met een Burn-out.
De dataverzameling is conform de Delphi methode en de data-analyse is met behulp van de Grounded Theory tot stand gekomen.
De onderzoeksresultaten monden uit in het ontwikkelde Methodisch behandelmodel voor dramatherapie bij de behandeling van Burn-out, wat tevens het praktijkproduct vormt van dit project. Dit behandelmodel geeft zicht op de interventies, doelen, werkvormen, werkwijzen etc. die dramatherapeuten inzetten bij de behandeling van cliënten met een Burn-out. Tevens geeft het zicht op hoe een behandeling er in zijn geheel uitziet en de verschillende fasen die deze behandeling omvat.
Na terugkoppeling met de evaluatiegroep is over de basis en de kern van het behandelmodel consensus ontstaan.
Keywords:
Dramatherapie, Burn-out, methodiek, behandelmodel, oververmoeidheid.
Organisatie | Hogeschool Utrecht |
Opleiding | Creatieve Therapie |
Afdeling | Instituut Social Work |
Jaar | 2009 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |