Wat is het effect van competentiegericht begeleiden op cliënten met (niet-aangeboren)hersenletsel?
Wat is het effect van competentiegericht begeleiden op cliënten met (niet-aangeboren)hersenletsel?
Samenvatting
Voor U ligt het afstudeeronderzoek van Malou Mastop. In het vierde jaar van de opleiding SPH op de Christelijke Hogeschool Windesheim te Zwolle moest ik een afstudeeronderzoek verrichten binnen een instelling.
Het onderwerp van dit onderzoek is: Wat is het effect van competentiegericht begeleiden op cliënten met (niet-aangeboren)hersenletsel? In samenwerking met Stichting InteraktContour is dit onderzoeksproject tot stand gekomen.
In dit onderzoeksverslag wordt de volgende opbouw gebruikt:
In het eerste hoofdstuk wordt de opdrachtgever; Stichting InteraktContour, omschreven.
In hoofdstuk twee wordt de opzet van het onderzoek beschreven. Hierin volgt een toelichting op de hoofd- en deelvragen. Ook wordt omschreven welke onderzoeksmethoden worden gebruikt om een antwoord te kunnen geven op de hoofd- en deelvragen.
Hoofdstuk drie bevat de inhoudelijke oriëntatie. Hierin wordt toegelicht waar de methodiek competentiegericht begeleiden vandaar komt en welke ontwikkelingen er nog meer zijn geweest in de begeleiding voor mensen met een beperking.
In hoofdstuk vier, vijf en zes volgt de uitwerking van de deelvragen. In hoofdstuk zeven volgt het antwoord op de hoofdvraag en aanbevelingen.
Hoofdstuk acht bevat de literatuurlijst. Deze zijn gesplitst in literatuur- en internetbronnen.
Daarnaast zijn er enkele bijlagen in dit onderzoeksverslag opgenomen.
Bijlage 1 is het werkgebied van Stichting InteraktContour.
Bijlage 2 geeft de vragenlijst weer die is gebruikt om de deelnemers van AC het Rode Klif te interviewen.
Bijlage 3 omvat het codeerschema waarin de interviews van de deelnemers van AC het Rode Klif zijn opgenomen.
Bijlage 4 betreft de scan die door Ephorus is uitgevoerd met betrekking tot de controle op plagiaat.
Organisatie | Hogeschool Windesheim |
Afdeling | Social Work |
Partner | Stichting InteraktContour, Nunspeet |
Jaar | 2011 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |