Zorgen dat de bloem de storm overleeft
Hoe kunnen de ‘emotie workshops’ van het ‘Resilience Flower Programma’ van Child-Flower, kinderen uit multi-problem gezinnen binnen Xonar, ondersteunen in het omgaan met emoties ten behoeve van de veerkracht van het kind?Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Zorgen dat de bloem de storm overleeft
Hoe kunnen de ‘emotie workshops’ van het ‘Resilience Flower Programma’ van Child-Flower, kinderen uit multi-problem gezinnen binnen Xonar, ondersteunen in het omgaan met emoties ten behoeve van de veerkracht van het kind?Wij hanteren het label Open Access voor onderzoek met een Creative Commons licentie. Door een CC-licentie toe te kennen, geeft de auteur toestemming aan anderen om zijn of haar werk te verspreiden, te delen of te bewerken. Voor meer informatie over wat de verschillende CC-licenties inhouden, klik op het CC-icoon. Alle rechten voorbehouden wordt gebruikt voor publicaties waar enkel de auteurswet op van toepassing is.
Samenvatting
Deze scriptie geeft u inzicht in de ontwikkeling van een nieuwe dramatherapeutische module, waarin gewerkt wordt aan de emotieregulatie van kinderen uit multi-problem gezinnen. In dit onderzoek kunt u lezen hoe de module stapsgewijs tot stand is gekomen en waar specifiek op gelet is.
Organisatie | Zuyd Hogeschool |
Opleiding | Creatieve Therapie |
Afdeling | Faculteit Gezondheidszorg |
Datum | 2014-05-30 |
Type | Bachelor |
Taal | Nederlands |