Over de gewilligheid van beulen: een historiografische verdieping in het Holocaust-debat zoals in 1996 begonnen omtrent de visies van C. Browning en D. Goldhagen. Ook: de visie van Hannah Arendt.
Rick Slagers (Student); Menze Poortman (Begeleider)
Jongerenoverlast: en nu?
Vogel, ML (Lotte) de (Student)
Verplicht beter leren bewegen
Lars Sanen (Student); Maurice Aarts (Begeleider); Nathalie Thijssen (Begeleider)
Beter leren onder dwang?
Mike Alderson (Student); Maurice Aarts (Begeleider); Nathalie Thijssen (Begeleider)
De steenfabriek Udenhout
T. van Kruijssen (Student); J. van Stein (Student); I. Westerveen (Begeleider); E. van den Veyver (Begeleider)
Kwalitatief onderzoek naar de mogelijke invloed van loopbaangesprekken op voortijdig schoolverlaten
Sarah Bergsen (Begeleider); Sebastiaan Boersma (Student)
Ik zie, ik zie wat jij niet ziet
Coumans, Anke
Hoezo Anders
Kimberley Swikker (Student)
Beelden en verwachtingen met betrekking tot de maatschappelijke participatie van VSO en PrO jongeren
Annemarie Homburg (Student); Margreet Kranendonk (Student); Nicolien de Jong (Begeleider)