Een actieonderzoek naar het inzetten van de Taxonomie van Bloom voor het ontwikkelen van luistervaardigheden te vergoten bij jonge kinderen
Ilse van der Ploeg (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Verder met Veder
Marte Lommers
Geen paard met lange oren
Meijs, E. (Student); Pieterse, N. (Student); Ophorst, C.S.; Ruis, M.A.W.
Van werkvoorbereider naar BIM-coördinator
E. Brakke (Student); E. Stroetinga (Student); M. Tiggeloven (Begeleider); H. Bras (Begeleider)
Naar een gemeenschappelijke opvoedingsstrategie in de residentiële jeugdzorg
Peer van der Helm (Lector)
Technologische toepassingen in de woningen van mensen met autisme: hulp of risico?
Marieke Beckers (Student); Babette te Boekhorst (Student)
Verschillen in vetpercentage tussen kinderen met ondergewicht en normaal gewicht en de BMI als maatstaf
Kücük, Gulcihan (Student); Muru, Mioai (Student); Booij, Yvonne
Het bepalen van de toegevoegde waarde van de handknijpkrachtmeting tijdens de in opzet curatieve behandeling van oesofaguscarcinoom in het LUMC
Kim Mertens (Student); Khadisja Ben Allouch
Na zo lang nog?
Henrike Dankers (Student); Sjoerd van der Velde (Begeleider)
Stichting Dapper Kind (chronisch, ernstig en langdurig) zieke tieners en het ziekteproces
Sieuwke Jacobsen; Sake Jan Velthuis; Merel Laferte