Dit onderzoek probeert een antwoord te geven op de volgende vraag: Is er een verschil in leerrendement bij educatieve software voor rekenen wanneer gewerkt wordt vanuit een behavioristische aanpak of juist op een onderzoekende manier, en hoe zijn eventuele verschillen te verklaren? Vanuit een literatuuronderzoek …

Deze scriptie gaat over structureel coöperatief leren. Het team van CBS Prins Johan Friso is geïnteresseerd in structureel coöperatief leren en ook de interesse van de onderzoeker voor dit onderwerp is aanleiding geweest om voor dit onderwerp te kiezen. Het doel van deze scriptie voor de onderzoeker …

Onderzoek in het hbo dient meerdere doelen. Naast kennisontwikkeling voor de beroepspraktijk fungeert onderzoek doen als middel om studenten op te leiden tot professionals met een kritische onderzoekende houding. Een vorm die daarvoor steeds vaker wordt gekozen is het curriculum verrijken met een leerlijnonderzoek …

Deze agenda is een strategisch kader voor human capitalontwikkelingen in de creatieve industrie in de Metropoolregio Amsterdam voor de komende vier jaar (2012-2016). De agenda bestrijkt de gehele breedte van de creatieve industrie en richt zich op een interdisciplinaire aanpak en op het stimuleren …

Het doen van onderzoek in de eigen schoolpraktijk neemt in de opleiding van leraren voortgezet onderwijs in Limburg een belangrijke plaats in. Tijdens een symposiom van Academische Opleieidngsschool Limburg (AOSL)op 5 april 2012 wisselden zowel zowel aanstaande als zittende leraren hun onderzoeksopbrengsten …

Studenten in de zorg staan vaak dicht bij de praktijk. Binnen de zorgsector is het steeds gebruikelijker om relevante praktijkproblemen via een onderzoekende houding te benaderen, het beleid en de praktijk (van zorgvragen) kritisch te bevragen en via praktijkgericht onderzoek te komen tot een aanpak …

Fontys OSO heeft in de afgelopen jaren haar opleidingsconcept ontwikkeld dat wordt weergegeven in een visueel model: de triade. Deze triade wordt zowel door docenten als studenten veel gebruikt en ook gewaardeerd. Met de beschrijving van de triade in deze bundel hopen we een impuls te geven aan een …

Praktijk onderzoekende benaderingen hoe organisaties en samenwerkingsverbanden werken aan kennisproductiviteit

Dit interview leidt tot een aantal vragen. Allereerst de vraag naar de primaire taak van de leraar. Ligt die in de klas, in het bevorderen van het leren en de ontwikkeling van de leerlingen. Of moet die ontwikkeling breder gezien worden, gekoppeld aan de pedagogische opdracht van het onderwijs? En de …

Dit onderzoek gaat na: - in hoeverre voor-gestructureerde kant-en-klare leermiddelen inzetbaar zijn in de onderwijspraktijk, - wat leerkrachten zelf leren met betrekking tot de technische concepten die aan de orde komen, - hoe de les-opzet bij Nederlandse leerlingen uitwerkt, - of het materiaal …