Maaike Harbers is lector artificial intelligence & society bij het Kenniscentrum Creating 010 en hoofddocent bij de opleiding creative media and game technologies. Ze doet onderzoek naar ethiek en kunstmatige intelligentie.

Middels een Participatief Actie Onderzoek (PAO) is een groep praktijkprofessionals bezig met het opzetten van ketenzorg voor cliënten met een Cerebro Vasculair Accident (CVA) in de Noordelijke Maasvallei. Vanuit het Lectoraat Neurorevalidatie van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN) wordt ondersteuning …

Bij Bernhoven is het percentage medewerkers dat verzuimd hoger dan men beoogt. Vanaf begin 2018 tot het tweede kwartaal van 2018 is een verzuimpercentage van 5,4 procent gemeten. In het jaarplan van 2018 staat beschreven dat Bernhoven een maximaal verzuimpercentage van 3,5 procent wil nastreven. Uit …

Background: All countries are affected by one or more forms of malnutrition. 90 Percent of chronically malnourished children in developing countries live in Africa and Asia. India accounts for more than three in ten stunted children worldwide. Recent evidence shows that one in four children in India …

In various developing countries it is difficult for people with a physical disability to find a job. This project in Taungoo, Myanmar, had the aim to develop tools for people with physical disabilities so that the labour market becomes more accessible.

Deze literatuurstudie is opgezet in het kader van onvoldoende sociale vaardigheden bij kinderen en jongeren met TOS om vriendschappen aan te gaan en te onderhouden. Deze sociale vaardigheden dienen aangeleerd te worden middels methodes gericht op het sociale domein. In dit onderzoek is middels een …

De Medido is een vorm van zorgtechnologie waarbij de medicatie op het juiste tijdstip wordt aangereikt. De zorgvrager wordt door middel van een alarm eraan herinnerd zijn medicatie in te nemen. Thuiszorgorganisaties spreken positief over de Medido, maar wat vinden de cliënten van de Medido?

In het project Inclusief Natuur- en techniekonderwijs (gefinancierd door Nordforsk/NRO, looptijd van 2018 tot 2021) beproeven leerkrachten in Noorwegen, Zweden en Nederland in de bovenbouw van het basisonderwijs dezelfde, op inclusie gerichte N&T-materialen in drie modules: rond de thema’s ‘geluid’, …

Nederland, Zweden en Vlaanderen kregen sinds 2015 te maken met grote instroom van nieuwkomers. Hoe jonge nieuwkomers worden opgevangen in het voortgezet onderwijs (vo) verschilt sterk. Zo kiezen Zweden en Vlaanderen voor een snelle(re) integratie van nieuwkomersleerlingen in reguliere groepen. In dit …

Mensen die bij Het Juridisch Loket aankloppen hebben vaak meerdere problemen. Hun juridische hulpvraag wordt meestal wel aangepakt, maar hun andere problemen, zoals schulden, armoede en werkloosheid, blijven bestaan en leiden vaak tot nieuwe juridische kwesties.