Interprofessioneel samenwerken en de verpleegkundige identiteit
Drenth, Hans; van der Weerd, Lourens
Teamleren in het docententeam van leerjaar twee op de hbo-verpleegkunde voltijd
Huvenaars, M. (Student); Benthum, N. van
Perceptions of employees with a low and medium level of education towards workplace health promotion programmes: a mixed-methods study
Hanne C.S. Sponselee; Willemieke Kroeze (Lector); Suzan J. W. Robroek; Carry M. Renders; Ingrid Steenhuis
The importance of basic psychological needs and reciprocity for nursing students’ commitment and turnover intentions during an internship
Zuidersma, Jelly; Brouwer, Jasperina
Psychological interventions to prevent relapse in anxiety and depression
Esther Krijnen-de Bruin (Lid Lectoraat); Willemijn Scholten; Anna Muntingh; Otto Maarsingh; Berno van Meijel (Lector); Annemieke van Straten; Neeltje M Batelaan
Experiences and perceptions of people with a severe mental illness and health care professionals of a one-year group-based lifestyle programme (SMILE)
Florine Walburg (Lid Lectoraat); Johanna Willemina de Joode; Hella E. Brandt; Maurits van Tulder; Marcel C. Adriaanse; Berno van Meijel (Lector)
Developing a Smoking Cessation Intervention for People With Severe Mental Illness Treated by Flexible Assertive Community Treatment Teams in the Netherlands
Müge H. Küçükaksu; Trynke Hoekstra; Lola Jansen; Jentien Vermeulen; Marcel C. Adriaanse; Berno van Meijel (Lector)
Studenten en het werkveld wijkverpleging
Famke de Haan (Student); Kristy Kellenaers (Student); Chantal van der Kooij (Student); Lydia Schoock (Student); Isolde van Wessel (Docent); Jacqueline Theunissen (Docent)
Hoe no shows en uitval in de jeugd-GGZ terug te dringen?
Richard Vijverberg (Lid Lectoraat)