‘’Verbondenheid… het is leven en laten leven’’
José Renkens (Begeleider); Su Qin Leah Venema (Student)
Wat kunnen we in Nederland leren van Silicon Valley
Dr. P. Ester (Lector)
‘Leraren in de ontwerpstand zetten'
Jacqueline van Swet (Lector); José Wichers-Bots (Docent)
Van dippen naar dimmen
Richards, Muriel; Ran, Brigitte; Calmero, Elba; Schults, Tes; Stijkel, Anne; Thakoersingh, Vydia; Calmez, Hildo; Huinink, Wanda; Creebsburg, Mirjam; Malik, Saba; Klappe, Karine; Otto, Jurriaan; Hoogenhout, Wilma; van Blijenburgh, Annette; Wintels-Hofman, Heidi; Mannaert, José; Acheampong, Izaac; van Bodengraven, Karin; Tromp, Menekse; Tuinfort, Maureen; Haveman, Annyk; van Vliet, Joyce; Hoogstad, Nathalie; Kroon, Coby; White, Raoul; Räkers, Marc; Kemmeren, Charlotte; Kemmeren, Jeroen; Hanekroot, Karin; Stam, Martin; de Koningh, Wonah; Bouwes, Tineke
Leren werken, werkend leren in de TechniekFabriek
José van den Berg (Onderzoeker); Loes de Jong (Onderzoeker); Aimee Hoeve (Onderzoeker); Ilya Zitter (Lid Lectoraat)
Effectiveness and cost-utility of a guided self-help exercise program for patients treated with total laryngectomy
Femke Jansen; Ingrid Cnossen (Lid Lectoraat); Simone E.J. Eerenstein; Veerle M.H. Coupé; Birgit I. Witte; Cornelia F. van Uden-Kraan; Patricia Doornaert; Weibel W. Braunius; Remco de Bree; José A.U. Hardillo; Jimmie Honings; György B. Halmos; C. René Leemans; Irma M. Verdonck-de Leeuw
De relatie tussen psychologische stress en acne vulgaris
Natasha Debeus-Labohm (Begeleider); Marie-José de Peijper (Student)
Weerbaarder door reflectie - Ervaringen in PI Vught
Emile Kolthoff (Lector); Camiel van der Roest; Frank Stolzenbach; Diana Tedeschi; Marie-José Geenen; Janine Janssen
Klinisch redeneren en evidence-based practice
Dobber, Jos; Harmsen, José; van Iersel, Margriet
Leren werken, werkend leren in de TechniekFabriek : Een leerlingperspectief
José van den Berg; L Jong; Aimée Hoeve; I Zitter; E Aalsma