Bouwstenen: Conceptgericht onderwijs als didactische aanpak voor relevanter geschiedenisonderwijs
Veldhuizen, O.J. (Student); Wilschut, A.H.J.
Functies transformeren bij wiskunde in het voortgezet onderwijs
Ruigrok, Elles (Student); Reumerman, René
Meertaligheid in de klas
van Beuningen, Catherine (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Polišenská, Daniela (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Donszelmann, Sebastiaan; van Beuningen, Catherine; Kaal, Anna; de Graaff, Rick
Startklaar voor het schrijven!
van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); de Vries, Liesbeth (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving)
Er liepen mieren in mijn buik
Nadieh Graumans-Tigchelaar
Gravitatiegolven in de klas
Marijn van Nijhuis (Onderzoeker); Anneke Thurlings (Onderzoeker)
workshop vanuit IWP veilig opgroeien (Lectoraat Integrale aanpak Kindermishandeling)
de Groot-Lemstra, Acke; Emmens, Geertjan
Interactie in de klas; lectoraat Curious Minds.
Steenbeek, Henderien
Niet thuisgeven: schooluitval vanuit het perspectief van leerlingen
M.H. van Binsbergen; S. Pronk; E.J. van Schooten; A. Heurter; F. Verbeek