Pi- Spello werkt zo?!
Jolanda van Brecht- Van Soest (Student)
Kom je mij uitzwaaien als ik op reis ga?
Eduard Groen (Begeleider); T.T. van Leeuwen (Begeleider); Mariëtte Baller (Student)
Referentieniveaus en dyslexie in het MBO
T Jansma (Begeleider); T.G. de Vries (Student); M Punter (Begeleider)
"Praktijkonderzoek in de praktijk?"
dr.ir. Quinta Kools (Lector); dr Annet te Lindert; dr Sanneke Bolhuis (Lector)
"Oplossingen in beeld":
Emilie de Graaff (Student); Vrony Zeinstra (Begeleider)
Herkenbaarheid en vindbaarheid
Emans, Ben; Bouma, Tjitske
Samen op weg naar een gezellige klas: sfeerverbetering in de groep
Louise Corvers (Begeleider); Jet de Jong (Student)
Samen op weg naar zelfstandigheid: er is geen ik zonder wij
Danny van Lierop (Student); Gery Quak (Begeleider)
Van segregatie naar Passend Onderwijs
Kim Hoogervorst (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
'De 'evvektiefietijd' van studiebegeleiding spelling': onderzoek in de brugklas naar het effect van- en de ervaringen tijdens studiebegeleiding spelling voor niet dyslectische leerlingen
Marlon Wagenaar (Student); Mieke Urff (Begeleider)