Reflecteren: reflecteren is leren
Natasja Emmerink (Student)
De Verpleegkunde Methode
Marja Versantvoort; Robert Schuwer (Lector)
In gesprek met de eerste generatiestudent
Claudia Niemeijer (Student)
"Ik dacht dat ik het niet kon"
Rick Slagter (Onderzoeker); Bert van Veldhuizen (Onderzoeker)
Inzetten op motivatie om deelnemers aan armoede- en schuldenprojecten te bereiken en te behouden
Mak, D.J. (Jodi) (Lectoraat Armoede Interventies); Schoorl, R.J. (Rosanna) (Lectoraat Armoede Interventies); Boonstoppel, E. (Evelien) (Lectoraat Armoede Interventies); Broekhuizen, J. (Jonathan) (Lectoraat Armoede Interventies); van Geuns, R.C. (Roeland) (Lectoraat Armoede Interventies)
Tussen grensbewaking en grensvervaging
Bernhard Reitsma (Lector); Sake Stoppels (Lector); Cees Stavleu (Onderzoeker)
Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 1
Ex, Erik; Snoek, Marco; Cijvat, C.C.
Starting a business: How do support organizations in the Netherlands respond to finance needs of refugee/migrant entrepreneurs?
Karijn Nijhoff; Olga Mourantidou
Het bespreken van onbegrepen gedrag bij mensen met dementie en een migratieachtergrond ‘Op weg’ naar een methodiek voor verpleegkundigen
Serena van der Kaaij (Lid Lectoraat); Geraldine Visser; Judith Huis in het Veld (Lid Lectoraat); Robbert Gobbens (Lector); Simone de Bruin; Carolien Smits; Leontine Groen-Van De Ven
Ertoe doen
Wim Dekker (Lector); Daniëlle van de Koot - Dees (Associate Lector); Jaap van der Meiden (Lid Lectoraat); Martine Noordegraaf (Lector); Gert Vierwind (Lid Lectoraat)