Seclusion in an enriched environment versus seclusion as usual
Cokky van der Venne (Lid Lectoraat); B.K.G. (Berno) van Meijel (Lector); Mathijs Deen; Miranda Olff; Cornelis L. Mulder
The Value of Nature During Psychotherapy: A Qualitative Study of Client Experiences
Meuwese, D. (Daphne) (Researcher); Voort, N. (Nienke) van der (Researcher); Dijkstra, K. (Karin) (Associatelector); Krabbendam, L. (Lydia) (Researcher); Maas, J. (Jolanda) (Researcher)
Positief partnerschap van verpleegkundige en cliënt
Harmieke van Os-Medendorp; Ria den Hertog (Onderzoeker); Jan Jukema
Duurzaamheid in de zorg: de hoogste tijd voor visie, verantwoordelijkheid en volharding
Paans, Wolter (Verpleegkundige Diagnostiek)
Is leadership of nurses associated with nurse-reported quality of care? A cross-sectional surve
van Os-Medendorp, H (Harmieke) (Associatelector); Breejen-de Hooge, L.E. (Linda) den; Hafsteinsdóttir, T.B. (Thóra)
Het interprofessionele Leer- en Innovatie Netwerk
Petra Boersma (Onderzoeker); R.J.J. Gobbens (Lector)
Sociale binding in online en blended leergemeenschappen
Venema, Anne; van Oijen, Jacquelien; van der Meer, Rosalien; Oosterwijk, Renee (Wederkerigheid In Leernetwerken); Sjoer, Ellen; van Essen, Dineke; Woudt-Mittendorf, Kariene; Zuidersma, Jelly (Wederkerigheid In Leernetwerken)
Eenzaamheid bij patiënten in isolatie
Laura Peters (Student); M. van Mierlo (Begeleider)
“Efficiënt visite lopen doe je samen!”
Sanne Didden (Student); Marga Botterhuis (Begeleider)
Learning Professional Knowledge: Bachelor Nursing Students’ Experiences in Learning and Knowledge Quality Outcomes in a Competence-Based Curriculum
Ria den Hertog (Onderzoeker); Henny P. A. Boshuizen