Inburgeringspunt voor inburgeraars in Centre Céramique Maastricht : adviesrapport.
Grada Schadee (Begeleider); Jos van Dijk (Begeleider); Marijn Kern (Student)
Inburgeringspunt voor inburgeraars in Centre Céramique Maastricht: adviesrapport
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Begeleider); M. Kern (Student); G.R. Schadee (Begeleider)
Vakdidactische kennis op het gebied van techniek in het basisonderwijs: Het meten van 'Pedagogical Content Knowledge'.
dr. Ellen J. Rohaan (Docent); dr. Hanno van Keulen (Lector)
Rolstoelen geen bezwaar! : leerlingen in een rolstoel in het reguliere bewegingsonderwijs
Maud Lelkens (Student); Brenda Cervenka (Begeleider)
Het vmbo
van der Waals, J.K.
Beschadigd maar weerbaar : aanbevelingen voor psychomotorische therapie bij de Metta-groep
Ad van den Ven (Begeleider); Anne Dogterom (Student); Sandra Verbeeten (Begeleider)
Online Groepsvorming, De toerist als touroperator
Marieke Wolvers (Begeleider); Robin van Noordt (Begeleider); Niels Broekzitter (Student); Piet Alblas (Begeleider)
CWI en de scholingscomponent. Een onderzoek naar de toetsing van de scholingscomponent door CWI JuZa Breda bij ontslagaanvragen voor 35-minners.
M.A.M.L. van de Sanden (Student); N.H.P.G. Sommers (Begeleider)
Praktijkonderzoek naar de verschillen in lespraktijk en visie van vakleerkrachten beeldende vorming en groepsleerkrachten op de beeldende vakken in het Primair Onderwijs.
Claartje van Tongeren
Mobile learning: Een verkenning; Stand van zaken en verwachtingen voor de nabije toekomst
Jos Fransen (Lid Lectoraat)