Kaderbesluit Reclassering: een effectief instrument? Een onderzoek naar belangrijke voorwaarden voor de effectiviteit van Kaderbesluit Reclassering met het oog op de rechtspositie van veroordeelden.
M. van Belkom (Student); C.P. de Jong (Begeleider)
Zelfstandig werken
Piet Koppejan (Begeleider); Adrie de Crom (Student)
Lang leve levend rekenen
Jacky Schipper (Student); Ernie Drissen (Begeleider)
Leeskilometers maken met Ralfi
Astrid Muller (Begeleider); Petra van Veen (Student)
"Ik wil het, maar ik kan het niet (alleen)".
Violette Sedoc-Vianen (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Leider worden over jezelf
Willy van Adrichem (Begeleider); Aytekin Bayrak (Student)
'20 jaar en nu???': hoe bevorder ik toekomst gericht werken op de Emiliusschool?
Jos Hoogveld (Begeleider); Anne Peels (Student)
Een grote stap naar zelfstandigheid : Onderzoek naar verloop van het huidige resocialisatietraject van Tactus Verslavingszorg Stedendriehoek en mogelijke kwaliteitsverbeteringen daarin.
Chantal Jansen (Student); Marjolein Olbertz (Student)
Inter-professioneel samenwerken in Vensterschool Koorenspoor
Wiekens, Carina
'Zelfstandig aan het werk gaan dat kunnen alle kleuters': (met een beetje hulp).
Ernie Drissen (Begeleider); Haitske van der Velden (Student)