“Ik kan toch niks, dat ligt aan mijn autisme.”* Hoe wordt het inzetten van een nieuw klasuur dat zich richt op psycho-educatie en talentwerking met focus op zelfbeeld en zelfkennis voor leerlingen met ASS ervaren?
Sanne Van Noppen (Student)
Zelfregulatie bij leerlingen met (kenmerken van) autisme
Daniëlle Scharloo (Student)
Hoogbegaafde leerlingen beter omkaderen
Koen Verbinnen (Student)
Oplossingsgericht coachen bij handelingsverlegenheid
Els van Strijp (Student)
Een waarderend onderzoek met als doel de zelfsturing van de leerlingen te verhogen.
Stijn Desmet (Student)
Het gebruik van kiemremmingsmiddelen bij aardappelen
Meijer, D. (Student); Sluijs, L. van der
The participation of older people in concepting and designing new housing facilities in The Netherlands
Joost van Hoof (Lector); Katja M. Rusinovic (Lector); R.F.M. (Rudy) van den Hoven; Jeroen Dikken; Hanneke Kruize; M.E. (Marianne) van Bochove; Zsuzsu K.C.T. Tavy; Suzan van der Pas; Simone de Bruin
Zorgen voor elkaar!
Liesbeth Mensch (Student)
Hoe komen we met het schoolteam tot minder spijbelgedrag bij de leerlingen van de derde graad handel op onze campus?
Berenice Boyen (Student)
De genese van de Utrechtse Vecht
Dort, CCJ (Casper) van (Student)