Hoe kan deze mens in deze context het best tot zijn of haar recht komen?
Hans van Ewijk (Lector)
Team op kracht. Outreachend achter de voordeur bij Simone
Sietske Dijkstra (Lid Lectoraat)
Passend onderwijzen met co-teaching
Dian Fluijt (Lid Lectoraat)
Gloedvol samenleven in morele diversiteit kan niet zonder het uitdragen van humanistische waarden. Bespreking van de oratie van Sawitri Saharso
Mariël Kanne (Lid Lectoraat)
Professionele ankers
Jacqueline Bosker (Lid Lectoraat); Vivienne de Vogel (Lector); Lisette Bitter (Stafmedewerker)
Migrantendochters in het sociaal werk. Zij zien hun biculturaliteit als toegevoegde waarde
Peter Hendriks
De kwaliteit van online opvoedinformatie en de rol van de praktijkprofessional. Informatierecepten en afstemmingsgesprekken met gevalideerde inhoud.
Christa Nieuwboer; Petra Veninga
’The need to be loved can be a trap for the most capable. For the least capable it can be an invitation.’’
Hester Hoekstra (Student); Bart Folkers (Student); Willem Hollewand (Begeleider)
De inter- en intrabeoordelaarsbetrouwbaarheid van de ankle angle reproduction test
Lex Ronde (Student); Ralph Oosterhoff (Student); Bettie Oosterhoff (Begeleider)
Het verschil in hoogte van pijndrempels tussen twee typen algometers
Martijn Lars Langendijk (Student); Geranda Slager (Begeleider)