Overhead bij gemeenten : onderzoek naar de wijze waarop gemeenten overheadkosten doorbelasten aan producten
Sander Bavelaar (Student); M. Mubarak (Begeleider)
"Communicatie, de sleutel naar het geheim van winst maken"
Lionel Saidjan (Student); Jos Verheiden (Begeleider); Gert-Jan Reus (Begeleider)
Zit een begaafd kind goed op onze school?
Annelies van Eekelen (Student); Janet Hakkeling (Begeleider)
'Moet ik het even voor je uittekenen?': over de rol van verbeelding in 'Verstehen' tussen mensen met autisme en hun belangrijke anderen
Bianca Ebeling (Student); Gery Quak (Begeleider)
Efficiënter automatiseren in een combinatiegroep 3, 4, 5
Wendy Hendrix (Student); Swaantje de Bekker (Begeleider)
IB in de onderbouw, hoe werkt dat bij ons op school?
Juul van Geelen (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Hoe kan Stadsmagazine Los relatiebeheer toepassen als een essentiële succesfactor, zodat dit de positie van het magazine in Leiden en de omliggende gemeentes nog meer verstevigt?
Annemiek van Egmond (Student); C. Wood-Oostveen (Begeleider)
'Wauw Oplossingsgericht Werken Werkt!': "WOWW" Working On What Works
Jeanne Schellekens (Student); Louise Corvers (Begeleider)
'Samen spelen is pas fijn!': Aniek, een uniek kind.
F.T.M. Minten (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
In beweging: over het invoeren van handelingsgericht werken op een bijzondere basischool
Ruby Bhugwandass (Student); Dorien Corver (Begeleider)