Le Grand Départ Utrecht 2015; van grote waarde voor Utrecht
Hans Slender; Froukje Smits (Lid Lectoraat); Bake Dijk; Paul Hover
Verbeteren prognostiek van behandelduur op het gebied van bewegend functioneren bij Regina Pacis
Kiki Hendriks (Student); Lizanne van Zuilekom (Student); Esther Jansen (Student); Elvira Nouwens (Begeleider)
De kracht van groepsdynamiek
Jolien Dur (Student); Tineke Alphen (Begeleider)
Zorg voor participatie
Korevaar, E.L. (Rehabilitatie); Hanzen, Gineke; Van der Putten, A.A.J.; Zijlstra, Annemarie; Waninge, Aly (Participatie En Gezondheid Van Mensen Met Een Verstandelijke En Visuele Beperking)
Drukkleding postoperatief toepassen bij borstkanker
Romy IJland (Student); Mark Vondenhoff (Begeleider)
Achtergronden en aanpak van ‘thuiszitters’ in het Utrechtse voortgezet onderwijs
D.W. Postma (Lid Lectoraat); J.M. Verheijke (Lid Lectoraat); P. Wijntuin (Lid Lectoraat); S. Smit (Student)
Burgerparticipatie versterken binnen het Veiligheidsdomein
Andrea Donker (Lector); Margreth Egelkamp (Lid Lectoraat); Vivina Reuling (Lid Lectoraat)
Implementatie van een proactief zorgprogramma voor kwetsbare ouderen in de huisartsenpraktijk: van onderzoek naar praktijk
Artine de Jonge; Nienke Bleijenberg; Morris P. Brand; Niek J. de Wit; Marieke J. Schuurmans (Lector); Caitriona O’Flynn
Slimme kleuters, leerkrachten en het TASC-model: een passende combinatie
Willem de Vlaming (Begeleider); Femke Sikkema (Student)
Gavengericht denken en werken in de Maranathakerk
T. van de Lagemaat (Begeleider); Dina Hakkert (Student); Woutje van 't Ooster (Student)