In de samenwerking tussen studenten, onderzoekers en beroepspraktijk is het van belang om helder te hebben wat verwacht kan worden van aard en niveau van het onderzoek van bachelor studenten in het hbo. Wat maakt hun onderzoek relevant? Wanneer is het onderzoek grondig genoeg? Dit onderzoek in he kader …

Praktijkgericht onderzoek is wetenschappelijk onderzoek dat wordt uitgevoerd met als primair doel om praktische impact in relevante werkvelden te realiseren. Praktische relevantie en methodische grondigheid zijn niet alleen abstracte eigenschappen van onderzoek, maar ook competentiedimensies die het …

Organisatieprofessionals zoals adviseurs en managers combineren zelden het interveniëren in organisaties en het doen van wetenschappelijk onderzoek. Onderzoeken gebeurt door wetenschappers, interveniëren door managers of adviseurs. Dit artikel laat zien dat de werkzaamheden van de organisatieprofessional …

Er is nog geen valide meetinstrument dat innovatief vermogen kan meten en daarbij expliciet rekening houdt met de relatie tussen de praktijk, het onderwijs en de bijkomende omgevingsfactoren. Dit meetinstrument, de ICB (Innovation Competencies Barometer), wordt in het onderzoeksproject FINCODA (Framework …

De laatste jaren is er in het hbo veel aandacht voor de legitimering van de diploma’s. Het rapport “Vreemde ogen dwingen” heeft een impuls gegeven aan het verbeteren van de afstudeerprocessen bij vrijwel alle opleidingen. Onderdeel van de verbeterslag is het verbeteren van de modellen waarmee eindwerken …

Sinds 15 jaar vindt er binnen het HBO in Nederland onderzoek plaats. Er is tot op heden weinig aandacht voor de ethische risico's en de specifieke context van dit soort praktijkgericht sociaalwetenschappelijk onderzoek.

Onderzoek als interventie.Een presentatie op basis van onderzoek bij twee zorginstellingen naar de wijze waarop HRM innovaties vorm kunnen worden gegeven door middel van het inzetten van onderzoek(smethoden). Uitgangspunten bij de vormgeving van het veranderproces zijn:- mensen zijn geen passieve ontvangers …

Nudges zijn subtiele verleiders die het gedrag van mensen verandert. In het onderwijsproces kunnen deze nudges studenten helpen bij het ongemerkt behalen van studiesucces. Presentatie door Arie de wild en Jeffrey Bouwhuis tijdens Onderzoekend Onderwijs Jaarcongres 2014.

Wetenschappers delen hun kennis graag met basisscholen, maar dat is niet altijd makkelijk. Dit boek geeft een voorbeeld van een bezoek aan een school en hoe je onderzoekend en ontwerpend leren rond een bepaald thema (hoe rivieren patronen in het landschap vormen) kunt opzetten.

HBO studenten gaan vaak niet kritisch om met informatiebronnen en hebben moeite met het beoordelen en verwerken van informatie. Dit heeft zijn weerslag op de kwaliteit van hun producten. De eisen vanuit de overheid ten aanzien van het gewenste afstudeerniveau worden echter steeds strenger. Zijn studenten …