Een kwalitatief onderzoek naar de verbetering van de richtlijn TOS met het oog op de diagnostiek van NT2-kinderen
Tine Silvius (Student); Hilde Kwerreveld (Begeleider)
ALERT!!! Actief Leren En Rust Timen
Floor van Dijck (Student); Trees Das (Begeleider)
Effects of a blended home-based exercise program and protein counselling in community dwelling older adults: results of the VITAMIN RCT
Helder, J (Lectoraat Voeding En Beweging); Mehra, S; van Dronkelaar, C (Lectoraat Voeding En Beweging); Tieland, M (Lectoraat Voeding En Beweging); Visser, B (Lectoraat Oefentherapie); Kröse, BJ; Engelbert, RH (Lectoraat Fysiotherapie - Transitie Van Zorg Bij Complexe Patiënten); Weijs, PJ (Lectoraat Voeding En Beweging)
Opvallende verschillen tussen mensen met en zonder verhoogd risico op psychose
Marloes Ebbinge (Student); Moniek Smit (Student); Roberto Elmont (Begeleider)
Afstudeerscriptie
Bloeming, T (Tiffany) (Student)
Digitale geletterdheid in het onderwijs
Ramele, T (Tosja) van (Student)
Het functioneren van gezinnen waar een kind is met een chronische ziekte
Bergen, JP (Judith) van (Student)
Preventieve interventie in de fase van beginnende geletterdheid
Peggy Louwers (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Share the light (Onderzoeks- en Adviesrapport)
Alice de Graaf (Student); Maarten Bakker (Begeleider)
The concept of Positive Health for students/ lecturers in the Netherlands
Yasmaine H.J.M. Karel (Onderzoeker); Marja van Vliet (Onderzoeker); Charlot E. Lugtigheid (Onderzoeker); Cindy M.A. de Bot (Onderzoeker); John Dierx (Lector)