Poster en begeleidende audio uit de guided tour van het Open Atelier van CoE Groen op 7 december 2023 over het project Sturen met het voer van de koe voor ammoniak en methaan. Dit project richt zich op wat nodig is om nu en in de toekomst het management van grasland en rantsoen zo in te richten dat dit …

Veel professionals die met jonge kinderen (onder de 6 jaar) werken, richten zich op de (gehechtheids)relatie tussen opvoeder en kind. Als het om kinderen in de basisschoolleeftijd (6 t/m 11 jaar) gaat, ontbreekt het bij professionals vaak aan kennis over hoe de gehechtheidstheorie bij deze gezinnen toe …

We komen kansarme gebieden zowel in steden tegen als in rurale regio's. Ze delen de trend dat er een een onwenselijke verschraling plaatsvindt van publieke voorzieningen. Ook is er sprake van onwenselijke verschillen in ontplooiing. Onderzoekers van de Vrije Universiteit en de Hogeschool van Amsterdam …

W@W

De Hogeschool van Amsterdam en het Amsterdam UMC werken samen om zorgverleners handvatten te bieden die hen helpen bewustere en duurzamere keuzen te maken bij luchtwegzorghandelingen op de intensive care.

Het Nederlandse Ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschap faciliteert de alliantie ‘Divers voor de klas’ om een vierjarig project uit te voeren gericht op meer diverse en inclusieve lerarenopleidingen. Door te streven naar een inclusieve cultuur wordt beoogd dat meer studenten uit minderheidsgroepen …

Er is binnen de jeugdzorg dringend behoefte aan professionals die in leefgroepen een veilig leefklimaat kunnen garanderen, oog hebben voor de behoeften van individuele bewoners en de ontwikkeling van bewoners ondersteunen en stimuleren. Om studenten goed voor te bereiden op het werken in de 24-uurs zorg …

Ton van Kollenburg is lector Slimme Circulaire Systemen bij het Kenniscentrum Business Innovation van Hogeschool Rotterdam. Daarnaast is hij lector Impactvolle Waarde Ketens bij Avans Hogeschool, mede-eigenaar van Protean Management Solutions, voorzitter van het lectorenplatform Circulaire Economie en …