Praktijkgericht onderzoek naar het succesvol implementeren van een onderwijsinnovatie
Jochem de Chene (Student)
Het Schakelbewijs
Nakomi Houtman (Student)
‘Voldoende ernstige schending van een essentiële informatieplicht’
Tessa Wooning (Student)
Afstudeerverslag
Tim Warmerdam (Student)
Samenwerken als hefboom voor leerwinst
Kristel Bosmans (Student)
Oplossingsgericht coachen helpt innovatie
Tom Dieltjens (Student)
Een toepasbaar ontwerp voor docenten van het Revius Lyceum om leerlingen leerstrategieën aan te leren
Pieterse, I. (Student); Ende, J. van den
Meebewegen met een veranderende zorgvraag door continue professionele ontwikkeling, gebruik makend van teamontwikkelruimte
Houben, D. (Student); Ermers, C.
Een boost voor het muziekdomein spelen
Kayleigh van der Wal (Student); Hanna van Overbeek (Begeleider)