Compacten en verrijken tijdens veilig leren lezen
Naomi Winters-Knoppers (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)
Introductie Decision Model and Notation (DMN)
Martijn Zoet (Lector); Koen Smit (Lid Lectoraat)
Dementie
Hobbelen, Hans (Veroudering En Paramedische Zorg); Verhey, Frans; Cambier, D; Hobbelen, J.S.M.; de Vries, N.M.
Laten we ophouden met integreren en beginnen met samenleven
Evelien van Bentum (Student); Elke Janssen (Begeleider); Alex Schenkels (Begeleider)
Het hele jaar herfst in de klas
Claudia Bijnen (Student); Anouk Middelkoop- van Erp (Begeleider)
Regie in eigen communicatie
Marieke de Raad (Student); Mayke Verhagen (Begeleider)
Het ondersteunen van de Nederlandse taal door middel van gebaren bij anderstalige kinderen
Britt Engelen (Student); Jasper van Kesteren (Begeleider)
Effectief woordenschatonderwijs aan NT2-leerlingen
Kim Winters (Student); René van Heugten (Begeleider); Ronald de Bakker (Begeleider)
Onderzoek naar de effecten van de zomercursus rekenen, taal en studievaardigheden van de opleidingen business studies, accountancy en bedrijfseconomie (studie 1)
Carlijn Knuiman (Lid Lectoraat); Rutger Kappe (Lector)
Een passende ondersteuningsstructuur in de voorschool
Erica Sanders; Anja van Zon (Begeleider)