Leerlingen met een verstandelijke beperking betrekken bij hun OPP>
Liesbeth Nielen (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
Een praktisch volwassenheidsmodel voor informatiebeveiliging
Herman de Bruine (Docent); Fabio Lucero-Garau (Student); M.E.M. (Marcel) Spruit (Lector)
De invloed van een open club/vitaal sportpark op de leefbaarheid en het individueel welzijn
Luc te Braake (Student); Jasper van Houten (Begeleider)
Identifying characteristics associated with higher education teachers’ Cognitive Reflection Test performance and their attitudes towards teaching critical thinking
Eva M. Janssen; Wietse Meulendijks; Tim Mainhard; P.P.J.L. Verkoeijen; Anita Heijltjes; L.M. van Peppen; T. van Gog
Feedback, een krachtig middel tijdens begeleidingsgesprekken met leerlingen!
Janneke van Lankvelt (Student); Margie Voorzee (Begeleider)
Oplossingsgericht coachen naar oplossingsgericht denken en werken
Jan Valy (Student); Carlos de Kleijn (Begeleider)
Naar een praktisch contingentie-model voor goed mkb-bestuur
Auke de Bos (Onderzoeker); Gerrit-Jan Lanting (Onderzoeker); Ralph van Mechelen (Onderzoeker); Michiel van der Ven (Onderzoeker)
Bevorderen van kritisch denken in het Primair Onderwijs
Krol, W. (Student); Heijst, H. van
Kritisch leren denken in het juridisch onderwijs
Anita Heijltjes; J. Lousberg; P.P.J.L. Verkoeijen
Training higher education teachers' critical thinking and attitudes towards teaching it
Eva M. Janssen; Tim Mainhard; Renate Buisman; P.P.J.L. Verkoeijen; Anita Heijltjes; L.M. van Peppen; T. van Gog