Verslaving is een groot probleem met gevolgen voor de persoon zelf, maar ook voor familieleden zoals (volwassen) kinderen, broers, zussen en partners. Uit vragenlijstonderzoek is gebleken dat 881 (15,6 procent) van de 5662 studenten van de Hogeschool Rotterdam die de lijst invulden, familieleden hebben …

Abstract: Teledentistry offers possibilities for improving efficiency and quality of care and supporting cost-effective healthcare systems. This umbrella review aims to synthesize existing systematic reviews on teledentistry and provide a summary of evidence of its clinical- and cost-effectiveness. …

A brief reflection on Advance Care Planning using POCT in Critical Care

Artikel in Cliëntveiligheid: Bij euthanasie of hulp bij zelfdoding faciliteert een arts een patiënt bij het uitvoeren van een zelfgekozen dood. Tegelijk willen we in de GGZ suïcidale patiënten beschermen voor een zelfgekozen dood. Suïcidaal gedrag komt veel voor en is een complex probleem. In Nederland …

Kennis over de belangrijkste verpleegkundige theorieën verdient nog altijd een stevige plek in het curriculum van onze hbo-v's.

De relatie tussen patiënt en verpleegkundige is het centrale therapeutische instrument, zo leert de theorie van Hildegard Peplau.

Betty Neuman benadrukt in haar theorie het belang van de interactie met onze omgeving, het belang van preventie en het belang van interprofessioneel werken. Behalve theoreticus is Betty Neuman (1924) ook verpleegkundige. In de jaren 70 van de vorige eeuw heeft zij een systeemtheorie ontwikkeld die bekendstaat …

Interview met Evelyn Finnema, hoogleraar Verplegingswetenschap en Onderwijs van het UMCG en de Rijksuniversiteit Groningen, over verpleegkundige theorieën.

Als je iets wil presenteren tijdens een symposium wordt vaak gevraagd een abstract in te dienen. Heb je dat niet eerder gedaan? Dan lijkt het overweldigend. Lees onze tips om een goede, heldere abstract te schrijven.

Vragenlijsten zijn geschikt om meer feitelijke, zowel kwantitatieve als kwalitatieve, informatie te verzamelen bij (groepen) mensen. Voor het doen van onderzoek heb je gegevens nodig. Die zijn te verzamelen op diverse manieren. Bijvoorbeeld door literatuuronderzoek, een experiment, interviews of focusgroepen. …