Inzicht krijgen over wie je bent
Cheyenne Ubels (Student); Linda Sterken (Student)
Trauma-informed care
Annabel Simjouw (Onderzoeker); Vivienne de Vogel (Lector)
Vignetten omgaan met verandering in de school
Patricia Brouwer (Onderzoeker); Monika Louws (Onderzoeker); Annemie Struyf (Onderzoeker); Suzanne Gerritsen (Onderzoeker)
Ervaringskennis: De meerwaarde van het inzetten van ervaringskennis in de communicatie bij vroegsignalering
Laura Nuiver (Onderzoeker); Susanne Tonnon (Onderzoeker); Tamara Madern (Lector)
Overheidsbrede visie generatieve AI
Manon van Zanten; Pieter van Rooij
Sociaal ondernemerschap: impact eerst
Hogenstijn, Maarten (Lectoraat Ondernemerschap)
Wie ben ik nu? Een pilotonderzoek naar identiteitsveranderingen van Lot, een persoon met afasie
R. Brinkman; M. Cardol; C.A.M. Neijenhuis; M. Luinge; C. Leget
Wie ben ik nu?
Brinkman, Rianne (Centre Of Expertise Healthy Ageing); Cardol, Mieke; Neijenhuis, Karin; Luinge, Margreet (Talig Functioneren En Gezond Ouder Worden); Leget, Carlo
Ingrediënten voor een protocol bij inzet van zorgrobots
Noortje Lavrijssen (Docent); Colette Cuijpers (Lector)
Wie impact wil maken met onderzoek, moet de kunst van het verbinden leren
Marieke Wenneker (Onderzoeker)