The development and evaluation of a smartphone app for adolescent
Janneke Scheerman
The integrated recovery Scales
Wilma Swildens (Lector); Ellen Visser; Danine van Rijswijk; Annet Nugter
Support staff’s perceptions of discontinuing antipsychotics in people with intellectual disabilities in residential care
Bas Kleiwegt (Lid Lectoraat); Addy Pruijssers (Lid Lectoraat); Lydie de Jong-Bakker; Koos de Haan (Lid Lectoraat); Harmieke van Os-Medendorp; Berno van Meijel (Lector)
De totstandkoming van meetinstrumenten van empowerment onder de loep. Instrumentontwikkeling volgens de kwaliteitsstandaarden, een kritische beschouwing
Thomas Noordink; Lisbeth Verharen; R. Schalk; T. van Regenmortel
Validity of three accelerometers to investigate lying, sitting, standing and walking
Karin Valkenet; Cindy Veenhof (Lector)
On becoming a good probation worker
Joep Hanrath (Lid Lectoraat); Kimberly Verbaan (Lid Lectoraat)
The Dutch version of the self-report Child Activity and Limitations Interview in adolescents with chronic pain
de Vries, Janneke E.; Dekker, Carolien; Bastiaenen, Carolien; Goossens, Marielle; Engelbert, R.H.H. (Lectoraat Fysiotherapie - Transitie Van Zorg Bij Complexe Patiënten); Verbunt, Jeanine
Beliefs about Student Achievement Held by Teachers at Dutch Universities of Applied Sciences
Ballafkih, Abdel Hafid (Kenniscentrum Carem); Van Middelkoop, Daniel
Adolescent citizenship and educational track
Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); ten Dam, Geert; Dekker, Paul
The Critical Makers Reader
Bogers, Loes; Chiappini, Letizia