Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 5: Stilstaan bij goed werk
Snoek, Marco; Ex, Erik; Cijvat, Ina
Blockchain Technologie in de Bouw
Kloosterman, Rowan (Student); Smits, Martijn (Student); Haji, W.; Li, J.
Moet de suikertaks wel ingevoerd worden?
Christern, N.
Dempen van watergangen
Pol, K. (Student); Beer, L. de (Student); Bongers, N. (Student); Gevers, E. (Student); Frenken, T.H.M.; Weerman, E.; Thijs, W.J.F.
Wat zeggen prestatie indicatoren écht over biodiversiteit?
Voeten, M.M. (Lector); Besseling, L.; Biggelaar, L. van den; Jansen, C.; Linde, B. van der; Maas, D.; Noordwijk, T. van
Samen zichtbaar duurzaam
Kanis, Marije; Lubsen, Astrid (Lectoraat Creative Media For Social Change); Kuijper, Annika; Bazen, Gideon (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); Logjes, Ruben (Lectoraat Creative Media For Social Change); van Wees, Mark (Lectoraat Energie En Innovatie); Pijls, Monique (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Het vraagstuk ‘return to office’ in het hybride tijdperk
Smit, Wouter (Lectoraat Samenwerkende Professionals)
Innovatie in de culturele en creatieve sector: Onderzoek naar ervaringen en opbrengsten van zestien Innovatielabs-projecten
van Andel, Walter van; van den Eijnde, Jeroen; Niederer, Sabine (Lectoraat Visual Methodologies); Rutten, Paul; Geboers, Marloes; Huiskens, Lucie; Verouden, Nick; Wijnterp, Lies
Writing-to-learn: hoe schrijven het leren van taal en vakinhoud kan stimuleren
van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.)
Burgerschap en onderwijs
Nieuwelink, Hessel (Lectoraat Burgerschapsonderwijs); Dera, Jeroen; Gubbels, Joyce; Van der Loo, Janneke; Van Rijt, Jimmy