Bewoners maken het groen
Stobbelaar, D.J. (Lector); Ottens, J.J. (Lector)
Verbindingen smeden
C. Verduijn (Lid Lectoraat)
Jonge boefjes moet je opvoeden, niet straffen
Peer van der Helm (Lector)
Framework voor het genereren van een autonoom dialoogsysteem met specifiek dialoog
Raymond Siudak (Student); Leo van Moergestel (Begeleider)
Welke ondersteunende geheugentechniek heeft het meeste effect op dyslectische brugklasleerlingen bij het leren van de Engelse woordenschat
Tanja John (Student); Christiane Ditz (Student)
En wat verwacht jij?
J. Geervliet- van der Hart (Begeleider); CHJ Rekveldt (Student)
Zelfregulatie zelf onder controle krijgen.
Femke van Hecke (Student); Ilse de Baar (Begeleider)
Leerlingen met dyslexie vragen om hulp
Marjel Lecluse-Dielen (Student); Marie-José Ridder (Begeleider)