Zocht je misschien: appreciated?
Professional development of teacher educators through informal learning
Marly Gootzen (Lid Lectoraat); Maurice Schols (Lid Lectoraat); Rita Schildwacht (Lid Lectoraat); Quinta Kools (Lector); Marina Bouckaert-den Draak (Lid Lectoraat)
How adult students in Information Studies use a scoring rubric for the development of their information literacy skills
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Dramatherapie bij een ontwikkelingsniveau van nul tot anderhalf jaar
Liselotte van Berkmortel
The effectiveness of infectiveness: a study on the effects of viral marketing on secondary school juniors
A.E. Kandou (Begeleider); Yoch de Visser (Student)
In search of a Heavenly image : research and recommendations on Hemels Publishers' corporate identity and image
Z.B. Kahar (Begeleider); Claire S. Dubbelman (Student)
Starbucks Entering The Netherlands
Bart Verhulst (Student); Alfred E. Kandou (Begeleider); N.A. Ariens (Begeleider)
Bike to work! : getting employers involved in a bicycle project
Ellen van Vegchel (Student); Marieke van Oorschot (Student); Marianne van den Bosch (Begeleider)
Tevredenheid van patiënten : productverslag in opdracht van FysioCompany betreffende het ontwikkelen van een meetinstrument om de tevredenheid van patiënten te onderzoeken
Paul van Burken (Begeleider); Bernd Moonen (Student); Evelyne Huizinga (Student); Annelies Simons (Begeleider); Maaike Groszwardt (Student)
Multidisciplinary projects as learning tool for sustainable approaches
Jan Venselaar (Lector); L. Dejong; T.M.N. Severijn; L. van Beek