On becoming a good probation worker
Joep Hanrath (Lid Lectoraat); Kimberly Verbaan (Lid Lectoraat)
Identifying context factors as a source for teacher professional development
Koffeman, André (Hogeschool Van Amsterdam); Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Influencing Baccalaureate Nursing Students' Perceptions of Community Care with Targeted Curriculum Redesign Strategies
Van Iersel, M.; Latour, C. (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg); De Vos, R.; Kirschner, P.; Scholte Op Reimer, W.
A preschool-based intervention for Early Childhood Education and Care (ECEC) teachers in promoting healthy eating and physical activity in toddlers: study protocol of the cluster randomized controlled trial PreSchool@HealthyWeight
Toussaint, Nicole (Lectoraat Voeding En Beweging); Streppel, Martinette T. (Lectoraat Voeding En Beweging); Mul, Sandra (Lectoraat Voeding En Beweging); Schreurs, Anita; Balledux, Marielle; van Drongelen, Karen; Janssen, Mirka (Kenniscentrum Bewegen, Sport En Voeding); Fukkink, Ruben G. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Weijs, Peter J. M. (Lectoraat Voeding En Beweging)
Interactive Virtual Math
Palha, Sonia (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Boosting the entrepreneurial scene in cities: experiences and reflections from the InFocus network – a short communication
Van Winden, Willem (Kenniscentrum Carem)
Open hiring™ Een baan zonder sollicitatiegesprek
Hogenstijn, Maarten; Meerman, Martha
Uit de bevoorrechte bubbel - Bildung in de praktijk van de wijk
Zinsmeister, Joop; Bay, Najat
The plight of London-based startups
Roman, Amelia (Amsib (Cedis)); Baay, Niels
“But I did not touch nobody!” – Patients’ and nurses’ perspectives and recommendations after aggression on psychiatric wards
Vermeulen, Jentien; Doedens, Paul (Urban Vitality); Boyette, Lindy; Spek, Bea; Latour, Corine H.M. (Urban Vitality); de Haan, Lieuwe