Peer support as a bridge for participation in prison activities and services: A qualitative study with foreign national prisoners
Flore Croux; Liesbeth De Donder; Bart Claes (Lector); Stijn Vandevelde; Dorien Brosens
Transmurale Restorative Justice-Arbeit
Bart Claes (Lector)
Herstel voor slachtoffers van anti-LHBT hate crimes
Lisa Rosielle (Onderzoeker); Bart Claes (Lector); Mechtild Höing (Onderzoeker); Malin Laxminarayan (Onderzoeker)
Dansend Nederlands leren voor NT2-kleuters
Saskia Sap (Onderzoeker)
Werken en leren in Ateliers
Corrie Sinia; Migchiel van Diggelen; Nynke van der Zee
Interventies in de cyclus van online aangejaagd geweld
Hedy Greijdanus; Tom Postmes; Anna Bartelds; Laura Postma; Sipke de Vries; Willem Bantema
Razem - samenwerken aan veiligheid in Poolse gezinnen
Annemiek Hoppenbrouwers (Onderzoeker); Wil Verhoeven; Ynske de Koning; Anna Zak; Line Weijers (Student); Marta Bachorz (Student)
LeerSaam Noord: samen werken, samen leren
C.J.M. (Margreet) van der van der Cingel; Heleen Reinders-Messelink; Gonda Stallinga
Een nieuw samenspel van innoveren, werken en leren?
Stephan Corporaal; Frans Grobbe; Tijmen Schipper; E. (Ellen) Sjoer (Lector); Menno Vos; Chris Wallner; Anke Oomen; Heleen Verviers; Paul Spendel
Eindrapportage Project 8
Birgit Pfeifer; L.J.F. (Laurence) Guérin; N. (Naomi) van Stapele (Lector)