Intrinsieke motivatie en vraaggestuurd leren
Harry Stokhof
Ontwikkelingen rondom onderzoek in de school
Janneke van der Steen; Helma Oolbekkink
Kwaliteit van praktijkonderzoek door leraren in relatie tot de gestelde doelen : Implicaties voor professionele ontwikkeling en schoolontwikkeling
Helma Oolbekkink; Janneke van der Steen
De waarde van praktijkonderzoek in de school: zicht op doelen en kwaliteit
Helma Oolbekkink; Janneke van der Steen
Leren van de Summit
Snoek, Marco
Ongemerkt professionaliseren: je leert meer dan je denkt!
dr.ir. Quinta Kools (Lector)
Zien en inzien
dr. Rita Schildwacht (Docent)
Onderzoeksmatig werken en ontwikkelen in een ontwikkelingsgerichte academische opleidingsschool
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van den Herik, Maaike
Professional development of teacher educators through informal learning
Marly Gootzen (Lid Lectoraat); Maurice Schols (Lid Lectoraat); Rita Schildwacht (Lid Lectoraat); Quinta Kools (Lector); Marina Bouckaert-den Draak (Lid Lectoraat)
De rol van leidinggevenden bij praktijkonderzoek in onderwijs en opleiding
Dr. Sanneke Bolhuis (Lector); Dr.ir. Quinta Kools (Lector)