Effecten van semantisch georiënteerd grammaticaonderwijs op het redekundig ontleden van brugklasleerlingen
MEd Jimmy van Rijt (Docent)
Opvolger gezocht
Marc Janssen; Lex van Teeffelen (Lector)
Disign of a self-sufficient South African green-lodge
Twan van Asch (Student); Koen van Hoof; Jur Jonges (Begeleider); Jean Spreksel (Begeleider)
online publiceren van aanvragen en besluiten van omgevingsvergunningen op internet in de gemeente Zeevang
C. Wong, (Student); Erkelens, J.
Samen bouwen we aan Oosterhout familiestad
Inge van Hooijdonk (Student); Maike Simon-de Vocht (Begeleider); Yvonne Huitema (Begeleider)
Let's TEACCH
Roos Wouters (Student); Elle van Meurs (Begeleider)
Wij worden weer één groep
Mandy Rasenberg (Student); Jacqueline van Swet (Begeleider)
Bouwstenen om op te bouwen
Jacqueline Wissink (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
De toepasbaarheid van Microsoft Windows Server 2012 Hyper-V
N. Huiberts (Begeleider); M. Maris (Begeleider); J. Santokhi (Student)
Thermodynamische panelen en PV panelen
Jaap Beugelsdijk (Student); J.B. Woudstra (Begeleider)