Samen leren innoveren in de nieuwe minor Innovatief Beroepsonderwijs.
R. van de Sande (Lector); K. Mittendorff; M. Koopman (Docent)
Learning effects of Fontys integrated product development projects
Dick van Schenk Brill (Docent); Krijn Kater (Docent); Drs Marlieke Ketelaars; Johan van der Sanden
De 'droom' van Johan
dr. Audrey Seezink (Docent); Ruurd Taconis
Transparent face recognition in an unconstrained environment using a Sparse representation from multiple still images
Dr. Ben Schouten (Lector); Dr. Johan Tangelder
Horen, zien en reageren: Signalering op afstand bij ouderen en mensen met een beperking
Jolanda Keesom; Johan van der Leeuw; Dr. H.S.M. Kort (Lector); Pieter Huijbers
Six-month effects of the Groningen active living model (GALM) on physical activity, health and fitness outcomes in sedentary and underactive older adults aged 55–65
de Jong, Johan (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity); Lemmink, Koen; Stevens, Martin; de Greef, Mathieu; Rispens, Piet; King, Abby C.; Mulder, Theo
Ergens goed in worden: Johan van der Sanden en zijn Beroepsonderwijs
Jacques Fanchamps (red.) (Docent); Elly de Bruijn; Jan Geurts; Ruud Klarus; Frans Meijers; Loek Nieuwenhuis; Jeroen Onstenk; Christa Teurlings; Audrey Seezink; Ruurd Taconis; Marc Vermeulen
Learning a sparse representation from multiple still images for on-line face recognition in an unconstrained environment
Dr. Ben Schouten (Lector); Johan Tangelder
Lerend werken in de docentenwerkplaats
A. Seezink (Docent); J.M.M. van der Sanden