Lerend werken in de docentenwerkplaats
A. Seezink (Docent); J.M.M. van der Sanden
Actief burgerschap, het betere trek- en duwwerk rondom publieke dienstverlening
Lilian Linders (Docent); Jan Steyaert (Lector); Johan Bodd (Docent)
Persoonlijkheid en leerstijlkenmerken
Cyrille van Bragt (Docent); Johan van der Sanden (Lector); Anouke Bakx (Lector); Marcel Croon
Multi-sensor architecture for human-centered smart environments, A
Dr. Ben Schouten (Lector); Dr. Johan Tangelder; Stefan Bonchev
Non-intrusive face verification by a virtual mirror interface using fractal codes
Dr. Ben Schouten (Lector); Dr. Johan Tangelder
How to assess physical activity? How to assess physical fitness?
T. Troosters; W. Huygens; R. Philippaerts; G. Beunen; M. Martens; Prof. Dr. L.E.M.J. Vanhees (Lector); J. Lefevre
Ergens goed in worden
prof. dr. Johan M.M. van der Sanden (Lector)
De ontwikkeling van het werkconcept van aspirant-leraren
Peter Teune (Lector); Cris van Osch; Johan van der Sanden
Betekenisvol scheikunde leren - Metacognitieve opvattingen en vakopvattingen van vwo-leerlingen over scheikunde
Johan van der Sanden; Dr. Geeske M. van Hoeve-Brouwer; Drs. Rutger A.W. van de Sande (Lector); Prof.dr. Albert Pilot