Formative assessment in an online learning environment to support flexible on-the-job learning in complex professional domains
Tamara van Gog; Desirée Joosten-ten Brinke; F. J. Prins; Dominique Sluijsmans
Plantar pressure changes after long-distance walking.
Niki Stolwijk; J. Duysens; J.W. Louwerens; N.L.W. Keijsers
Normative values for a functional capacity evaluation
Soer, Remko; van der Schans, Cees (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Geertzen, Jan H; Groothoff, Johan W; Brouwer, Sandra; Dijkstra, Pieter U; Reneman, Michiel F
Naschoolse opvang voor kinderen met een motorische beperking
Lieve de Roon (Student); Evy van Boxtel (Begeleider)
'Een FMIS, meer dan alleen software?; een advies voor de toekomstige inzet van Planon bij GGZ-Delfland'.
Philip Rappard (Student); Jaap Kloos (Begeleider)
Is stabiliteit in standfase gerelateerd aan activiteitenniveau? * Rol van een krachtenplatform bij classificering K-level *
Jeroen Olsman (Student); D. Oosterhoff (Begeleider)
Rolstoelbasketbal
Josee Theissling (Student); M.A.M. (Monique) Berger (Begeleider); Imke Hermans (Student)
"Masai Barefoot" technologie onder een prothese: hoe loopt dat?
Henk Zijlstra (Student); Jessica van Dijk (Begeleider)
No such thing as the Net Generation
Harry van Vliet (Lector)
Lausteen perhekuntoutuskeskus : De begeleiding van jongeren naar en tijdens het begeleid zelfstandig wonen.
Linda Geerars (Begeleider); Sandra Wippert (Student); Karlijn Salomé (Student)