D21: Literatuurstudie : onderzoek naar 21e eeuwse vaardigheden en cultuureducatie in het Nederlandse basisonderwijs
Bas van der Bruggen (Docent); Olga Potters (Docent); Marlies ter Beek-Geertse (Docent); Jeroen Lutters (Lector); Hans Petersen (Docent); Bruno Oldeboom (Docent)
Een goede leider maakt het verschil : onderzoek naar competenties en gedrag van leidinggevenden in het herkennen en benutten van talent van medewerkers
Menno Vos (Lid Lectoraat); Louis Celant (Lid Lectoraat)
Motiveren van mensen die moeilijk leren voor budgettrainingen
van de Weijden, Rianne
Validiteit van de DynaPort MoveMonitor bij houdingen gedurende de nacht van patiënten met een slaapstoornis
Rochus van der Doef (Begeleider); Rachelle Geurts (Student); Hubert Meulman (Begeleider)
Automatisch Treinbeïnvloedingssysteem
T. Wiegers (Begeleider); P. Witte (Begeleider); R.P.J. Driessen (Student)
Effectiviteit van verschillende typen kniebraces tijdens hardlopen
Marlou van Spanje (Student); Anja de Koning (Begeleider)
Taal maakt sterk
Sjagoefta Goelab (Student)
Je bent jezelf als geen ander: Identiteitsrituelen bij adolescenten op open leefgroepen binnen de residentiële jeugdzorg en het handelen door jeugdhulpverleners hier op
Jasper de Roos (Student); Joëlle Bos (Student); J. Muurling (Begeleider); Mariëlle van Omme (Student)
De gedragspiramide om medewerkers te stimuleren ideeën aan te dragen
D. Goijert (Begeleider); Ben Verboom (Student)
Werkdruk op de afdeling Geriatrie
G.C.M. Schep (Begeleider); Rianne Prins (Student); Nicoline van de Kamp (Student); Monica van Buren; Miranda van Rooijen (Student)