De bouw ontwikkelt en verduurzaamt zich in een hoog tempo en een van de vele innovaties zijn groene gevels. Groene gevels worden bij opdrachtgevers steeds populairder maar het blijkt dat weinig informatie bekend is omtrent de brandveiligheid van groene gevels en dit brengt risico’s met zich mee. Het …

This special edition on coexisting with reptiles (guest edited by Dr Simon Pooley) highlights our deep cultural connection with biodiversity, including the scaly, slithering kind. Moving away from Eurocentric narratives of coexistence, the articles in this issue acknowledge the tolerance of local people …

De gemeente Reimerswaal ziet de oostelijke ontsluiting van het bedrijventerrein Nishoek te Kruiningen al jaren als een gevaarlijk gebied. Auto’s rijden met hoge snelheden over de kruispunten waar ook fietsers gebruik van moeten maken. Daarnaast is er een groep fietsers dat de aangegeven fietsoversteekplaats …

In deze inaugurele rede wordt in het eerste hoofdstuk het concept 'Pedagogiek van Hoop' behandelt en worden de sleutelthema's van pedagogisch leiderschap en inclusiever onderwijs verkent. In hoofdstuk 2 wordt dieper ingegaan op pedagogisch leiderschap en de verantwoordelijkheid om duurzame veranderingen …

De Nederlandse samenleving verandert in sneltreinvaart. Wat betekent dit voor begeleiders in het onderwijs? En hoe kan de master Educational Needs (EN) hen goed voorbereiden op deze samenleving? Negen collega’s van de Hogeschool Utrecht gingen op zoek naar antwoorden. Eén van hen, Sofie Sergeant, beschrijft …

Sofie Sergeant is hoofddocent Burgerschap&Inclusie aan de Hogeschool Utrecht, verbonden aan het Instituut voor Onderwijs en Orthopedagogiek, en aan het Lectoraat Jeugd. Onlangs kwam het boek Perspectieven op inclusief onderwijs uit, waarvan zij mede de redactie voerde en het eerste hoofdstuk schreef. …

Bendevorming en wetenschappelijk onderzoek… een combinatie die u misschien niet zag aankomen. Heel wat onderzoekers en mensen met ervaringskennis engageren zich in toenemende mate in diverse vormen van inclusief onderzoek. Ook dit artikel is geschreven vanuit een persoonlijke, indringende en leerrijke ervaring …

Een hoofdstuk over inclusie en nieuwkomers is eigenlijk een contradictio in terminis. Tenslotte: als we inclusief denken, is het vreemd om ‘nieuwkomers’ apart te benoemen. In dit hoofdstuk breken we daarom een lans voor goed onderwijs aan een superdiverse groep, dat in onze ogen als vanzelf goed onderwijs …

Helaas is van deze publicatie geen samenvatting beschikbaar.

Hoe kunnen we hoogwaardig onderwijs organiseren en geven aan leeringen voor wie het Nederlands niet de enige taal is waarin ze leven en leren? Hier heeft een consortium van onderwijsprofessionals en onderzoekers zich de afgelopen vier jaar over gebogen. Projectleiders Linda Gijzen en Lyske Attaie-Van …